成功有方法 | 谢校长色彩作品解读 ！

要画好色彩，不仅要掌握正确的色彩步骤，在用色观念上，也应注重把握宏观的色调，并糅进作画者自身的创意，再创造出一个物我两映的色彩世界。

 

对色彩的色相、明度、纯度，以及冷暖、色调、对比、和谐等方面进行认真思考和归纳。今天给大家来解析下清华训练中以《橱窗》为题目做的考题训练。

希望能够帮助大家加深对色彩画面的理解...

 

 

这位同学选取了一个珠宝展示的台面进行了描绘。整张画面绚烂但又不凌乱。有重点有概括，能看到同学在生活中对时尚的关注。店铺的橱窗在商业展示中有着重要的位置，它可以体现出一个品牌的格调和审美力，也是吸引顾客的很重要直观的位置。作品以珠宝展示为主题，但又不是“暴力”展示，画面展现了一个有一定的生活品味，有点小资又热爱生活的店主摆放的橱窗，虽然不是那么的极简、高级，但接地气的同时又不显得没有格调。整张画面洋洋洒洒，温暖动人。

 

 

色彩在构图上来讲没有素描那么严苛，这张画也是采用基本的“载体式”构图。物品呈一字形排放开，错落有致，相互叠压，自然生动。

色调上来看，此画色调统一，温暖喜悦。我们在色彩中会给同学们一个简单的定律：画面中第一块颜色（占画面至少2/3的面积）和第二块颜色（占画面1/3的面积）是如何组成的，这定夺了画面的色调，第三/四/五块颜色是如何“散落”在画面当中的，“散落”遵循色彩三要素的原则进行变化。色彩偏“感性”学科，但前人的经验研究会让你在学习中事半功倍。

 

 

这张作品笔法洋洋洒洒，不拘一格。不同的物像根据体会有不同的笔触描绘。技法能体现出作者的绘画感觉。我们在绘画学习中一直鼓励学生有绘画技法的探寻，体会不同的物像，画面是“能量”的载体。在这里“情”大于“理”。画面才能动人，观者才能有代入感，才能与作者达到“共情”。

 

 

在清华设计色彩中，考察的是学生基本的绘画素养，这其中包括：色彩的基本知识掌、色彩的基本修养、体悟生活并能熟练表达的能力。